3～6岁是培养孩子音乐天赋的最好时机。机不可失，到底自己的孩子有没有音乐天赋呢？

　　测试孩子的音乐天赋

　　请回忆孩子平时的表现并回答这几个问题。

　　在孩子小时会随音乐的拍子、节奏型和旋律挥动自己的手臂，用力蹬自己的小腿吗？会( ) 不会( )

　　1、孩子喜欢聆听自然界的各种声音吗？喜欢( ) 不喜欢( )

　　2、孩子能区别声音的大小，并能形象地模仿吗？能( ) 不能( )

　　3、孩子会模仿生活中的各种节奏吗？会( ) 不会( )

　　4、孩子会和着歌曲打拍子吗？会( ) 不会( )

　　5、孩子能辨别音乐是从哪个方向传来吗？能( ) 不能( )

　　6、孩子能体会音乐的快慢高低吗？能( ) 不能( )

　　7、孩子听到音乐会手舞足蹈吗？能合上音乐的节拍吗？能( ) 不能( )

　　8、孩子喜欢唱各种类型的歌吗？能有表情地演唱吗？能( ) 不能( )

　　答完这些问题，如果肯定的答案在6个以上，就说明你家的孩子非常有音乐天赋！可能妈妈们会说，就这么简单？好像许多孩子都做得到啊！事实的确如此！“人类与生俱来就具有音乐的天赋，每个人都能够发展这种才能。”

　　专家指导

　　开发孩子的音乐潜能，潜移默化的音乐环境和阶段开发重点最重要。

　　妊娠期：是开发宝宝音乐潜能的第一个契机，千万不要错过了对宝宝进行音乐胎教的好机会。

　　0～2岁：这一阶段主要是培养宝宝对音乐的感知力和领悟力。

　　2～3岁：这一阶段其实是前一阶段的延伸和巩固，这时候宝宝听到音乐可能要不由自主地随着音乐手舞足蹈。此时你要特别培养孩子的节奏感，给他听的音乐可以是节奏性比较强的，这样更能引起宝宝对音乐的兴趣。

　　3～4岁：可以让孩子从单纯的节奏练习向旋律、音准方面过度，并可以让他配合乐曲接触乐谱。学习电子琴是这一时期不错的选择，因为电子琴在节奏、旋律、音准以及培养孩子音乐兴趣方面都有很大的作用。

　　4～6岁：这个阶段是开发孩子音乐潜能最关键的一个契机了，因为现在你可以让