和孩子一起去感受奇妙的艺术世界

暑假毛先生带8岁的儿子去北京的国家大剧院，虽然不是第一次去，但他们还是被它的建筑风格和浓浓的艺术氛围所吸引。

“走进艺术殿堂”是毛先生给儿子规定的暑期特别活动。里面布置了观看演出的场所，临时搭起的舞台，摆放了几十把椅子。演出按时开始，大部分是乐器演奏。儿子显然对乐器演奏非常感兴趣，他听得非常入迷，毛先生也陪他静静地坐下。

欣赏完乐器演奏，毛先生和儿子参观了立体人物造型，大都是有名的歌剧、京剧等剧中的场景，吸引不少观众与他们合影。就连艺术陈列品也是戏剧中的造型。毛先生和儿子也不由自主地拿起照相机，拍下这些高贵的艺术展品。

良好的艺术修养是孩子个人素质的重要体现，是孩子受益一生的财富，但是孩子的艺术修养不是天生的，它需要在艺术欣赏和才艺学习中逐渐培养起来。这就需要爸爸们多带孩子接触各种艺术作品，和孩子一起参加丰富的艺术活动，感受奇妙的艺术世界。

O 和孩子走进艺术殿堂有助于提升孩子的艺术审美能力

带孩子去参观美术馆，能拓宽孩子的美学领域，也能提高对美学的领悟能力和赏析能力。艺术有一种独特的美感，还有一种独特的力量，可以改造孩子的心灵，塑造他们健全的人格，并有助于他们形成正确的理想和价值观；透过艺术创作活动，孩子可以从中找到快乐、纪律和自信，这会给孩子们的未来带来希望；良好的艺术环境与艺术作品，更可以让孩子启发愉快的学习动机，提升生活品味与素质培养。

艺术修养——音乐篇，教育学家说：“音乐是思维的源泉，没有音乐教育，就不可能有合乎要求的智力发展。”成长在音乐氛围中的孩子，能深切感受到音乐的优美和崇高，会随着节拍和旋律的变化，任想象力充分的发展。音乐能够促进孩子思维能力的发展，通过音乐的熏陶，有的孩子甚至可以描绘出许多未曾见闻的事物，这对其今后的成长具有极其重要的意义。

艺术修养——美术篇，美术是一种造型艺术。美术作品色彩协调，线条清晰，形象生动，能很好地锻炼孩子的视觉，促进孩子的观察力和艺术想象力的发展。幼儿喜欢用五颜六色的画笔涂画出花花绿绿的图案，实际上是创造美的一种方式。爸爸可以利用一些简单的艺术创造，培养孩子对美术的兴趣，并激发他们的美术创造力。

艺术修养——自然篇，家长可以借助大自然对孩子进行美学教育，它那瑰丽的色彩、生动的形态、动听的音响、神奇的变化会使孩子感到其美无比、其乐无穷的艺术。

O 让孩子做一个合格的艺术欣赏者

爸爸带孩子进入艺术馆时，需要让孩子意识到艺术馆不同于其他地方，需要遵守一定的观赏规则，不能让孩子做出违背观赏者要求的行为。

刘成的儿子志刚是个调皮蛋，有一次刘成带他去美术馆参观时，由于志刚对一幅画非常好奇，便伸手去扯了一下，结果被工作人员训斥了一番。这让刘成和儿子志刚接下来的观赏兴致大减。

身为家长，应该懂得最起码的参观礼节，比如进馆之前，应穿着轻便，但不失礼节，不要带贵重及违禁品入场；还应教导孩子了解观赏艺术品的礼仪，尽量不要随意用手触摸展品，在场内要让孩子保持安静，不可跑来跑去。

进馆之后，爸爸可以轻声地询问孩子对艺术品的看法，如艺术品上的颜色有哪些？作品整体看起来给人的感觉为何？看到展品后有什么联想？画中人物的职业……等等。爸爸还可以和孩子玩寻宝游戏。看谁在一件艺术品中找出最多的东西，例如人物身上的配件或是背景中的摆饰品等等，如果孩子找出的宝贝比你多，你可以奖励孩子一个小礼物；尊重孩子的想法，适时地为孩子给予鼓励及认同。

出美术馆后，爸爸可以与孩子讨论最喜欢和最不喜欢的一件艺术品，并说明原因，并选购一些专为孩子编写出版的相关玩具、贴纸、光盘等，还应表扬孩子的表现。

专家建议：

儿童天生对美就有鉴赏能力。一个刚刚出生的婴儿，会因为尿布湿了、屁股脏了而哭闹，那是因为他们喜欢清洁干净的美。如果环境中的气味不好，事物太多太乱，声音嘈杂刺耳，也会引起幼儿的不安，这是天生的对秩序井然的基本美感的要求。因此，多带孩子感受艺术世界，可以很好地满足孩子的好奇心，把孩子培养成一个有独特审美能力的人。