这天晚上，陈蓉在收拾朵朵的换洗衣物，方建业则负责看护女儿。“朵朵，叫爸爸，爸爸给你买糖吃。”“得了吧你，朵朵都不会叫妈妈怎么会叫爸爸。”方建业丝毫不受影响继续努力：“叫爸爸，爸爸，不叫爸爸，爸爸不给朵朵买玩具了，快叫爸爸。”朵朵侧着头思索着爸爸是什么东西，而方建业的耐心也到了极点。他悻悻地把女儿放到床上，转身帮陈蓉收拾衣物。这个时候稚嫩的嗓音响起：“爸——爸”，虽然发音很模糊，但是可以确定她是在叫爸爸。方建业幸福得几乎昏倒，正准备抱起朵朵狠亲两口，却见朵朵抓着毛毛熊，亲热的叫着：“爸爸”。方建业一脸错愕，陈蓉则抱着衣服笑倒在床上。
6-8个月之间的宝宝开始想知道谁是他们生活中最重要的人。这个时候，有些宝宝可以说出第一个有意义的词，这些最早的词一般会用来称呼他们喜欢的人，例如“爸爸”“妈妈”或是经常哄她玩的小朋友。同时，此月龄的宝宝对照顾者的语气会有不同的反应，骂他时会哭、称赞他时会笑。
6个月的宝宝已开始有了依恋、害怕、认生、厌恶、爱好等情绪，对熟人表现出明显的好感，并且能够根据家庭成员的亲近程度做出不同的反应。出于自我保护的目的，这个阶段的宝宝对陌生人和陌生环境会产生害怕反应，对妈妈则最为依恋。此月龄的宝宝已有比较复杂的情绪了，高兴时会笑，不称心时会发脾气，父母离开时会害怕、恐惧。所以要注意不要在生人刚来时突然离开宝宝；也不能用恐怖的表情和语言吓唬宝宝；更不能把自己的情绪发泄在宝宝身上，对宝宝冷落、不耐烦、甚至打骂。要让你的宝宝在快乐中成长，你首先要保持一个良好的心态。
当宝宝喜欢的人离开时，宝宝会表示出强烈的不安，他不知道这个他喜欢的人还会不会回来。所以，当妈妈换衣服或爸爸拿起钥匙要出门时，宝宝就开始变得急躁不安，甚至声嘶力竭地哭闹，这种普遍的分离焦虑现象说明了一点：他的大脑已经可以预期损失了。
6-8个月的宝宝会对主要照顾者建立情感上的依附，需要妈妈拥抱才能安然入睡。他也开始和照顾者有互动：如会摸妈妈的脸；会因为自己噘嘴的动作使大人发笑而重复该动作；也会用简单的动作表达需要，如伸手要人抱、模仿大人拍手或挥手。父母必须注意自己的语气和行为，因为生活中的一切都可能影响宝宝未来的发展。对宝宝的每个动作，家长都应该有回应，并多陪宝宝，让他有安全感。
在宝宝进入“陌生人焦虑症”阶段时，可以制作一个宝宝相册，宝宝像册应小到能让宝宝抓住和抚弄。这是个有益的玩具，它可以满足宝宝对人的面孔的喜爱，而且当大人不在时，对宝宝来说，相册是个临时的替代物。
☆飞机飞到外婆家
游戏目的：
仰卧飞行游戏可以刺激宝宝的恐惧情绪，同时可发展宝宝的平衡知觉。
游戏步骤：
1、让宝宝俯卧在大人的两只小腿上，大人仰卧，双膝弯曲，让宝宝的面部对着自己，分别抓住宝宝的左右手。
2、大人双脚左右摆动起来。一边摆动，一边对宝宝说，“我们坐飞机啦，飞机飞啦”。
3、也可以让宝宝俯卧在大人伸直的双臂上，双手掌紧握宝宝的身体，左右摆动180度，让宝宝感受到旋转的速度。
4、为了避免宝宝害怕，大人要不停地告诉宝宝：“我们飞起来啦，飞到外婆家啦，飞到阿姨家啦。”
游戏互动：
当宝宝第一次腾空，会有害怕的情绪出现，这个时候大人脸上的笑容成了安慰宝宝的武器。大人的兴奋和反复的腾空，会让宝宝习惯这种感觉。宝宝也会感到十分快乐。旋转时，大人不要转圈太多，避免眩晕，这样会伤到宝宝，而且宝宝也不习惯过多的旋转。转上几圈让宝宝感到快乐就可以了。
于博士温馨提示：
根据宝宝的情绪适当调整速度，让宝宝从害怕到快乐。但是一定要注意安全，不要疏忽大意。
妈妈须知：
平衡感对于宝宝来说是很重要的，它能帮助身体保持平衡，形成空间方位感。平衡感还与眼球的追视能力、专注力、阅读力、音感能力、触觉和语言能力有关，所以锻炼宝宝的平衡感是极其重要的。
☆妈妈腿上来蹦极
游戏目的：
对宝宝进行听觉刺激，并练习宝宝的平衡能力和期待情绪。
游戏步骤：
1、大人坐在地板或床上，伸直双腿，让宝宝坐在自己的膝盖上。
2、大人一边唱歌，一边缩回小腿、抬起膝头。
3、当膝盖抬到最高点时，大人停止唱歌，看看宝宝，说：“一、二、三！”大人数到三时，同时把腿放平，并发出“哇！”的音效。假如宝宝的反应良好，可以重复几次。
游戏互动：
当宝宝感到自己在慢慢上升时，会不知道怎么回事。大人的脸上要有笑容，这样才会让宝宝放心。当把腿放平时，宝宝会因突然的下降而受惊，大人这个时候的笑容和故意的声音，会让宝宝明白这个游戏不具危险性。当大人再次把腿往回收时，宝宝就会期待着降落的刺激感觉了。
于博士温馨提示：
注意，不要太大声避免惊吓到宝宝，只要让他感到惊奇就可以。一定要注意安全，玩游戏时，大人千万不要分神。
妈妈须知：
关于听觉启蒙，建议家长将唱歌和念儿歌融入宝宝的日常生活中。家长可以挑几首儿歌、一些节奏简单且旋律优美的音乐，还有押韵的诗词、简单的顺口溜，在亲子互动的时候，或偶尔抱着他走动、换尿布的时候，由家长哼唱或者播放给宝宝听。家长一开始可先挑2、3首就好，重复使用一阵子后再作更换。
☆高高真刺激
游戏目的：
让宝宝在身体经历大幅度移动时感到兴奋，克服惊恐。逐渐使宝宝听懂“高”和“下来”的意思。
游戏步骤：
1、爸爸抱起宝宝。
2、一边说“举高高”，一边将宝宝高举过自己的头。
3、一边说“放下来”，一边将宝宝放到自己的腿下。
游戏互动：
爸爸将宝宝举过头顶时，宝宝会感到很害怕，所以当把宝宝放下来时，要给宝宝一个大笑脸。用表情告诉他这样最开心、最好玩。宝宝会很快理解这种游戏，也会懂得说“举高高”时，是上升；说“放下来”时，是下降。所有的宝宝都喜欢让爸爸抱，因为爸爸强壮有力，能让宝宝玩得开心。
于博士温馨提示：
大人的手要将宝宝紧紧地抱稳，千万不要将宝宝离开双手抛起来再接住。这种抛起接住的玩法有很多隐患：上抛太高会使宝宝因失去支持而害怕，而突然接住时的振动会对宝宝半固体的脑组织造成伤害。所以，无论举高和放下来都要双手把宝宝拿稳，使宝宝感到安全，这样宝宝才会快乐。
妈妈须知：
现在的双亲家庭和小家庭非常普及，亲子之间的互动明显减少。英国政府曾经积极训练父母为宝宝按摩。许多爸爸妈妈都表示，替宝宝按摩是非常愉快的经验，感觉宝宝也很喜欢。每天十到二十分钟触摸宝宝的肌肤，是增进亲子情谊最好的方式。
☆骑马马真勇敢
游戏目的：
培养宝宝的勇敢精神和愉快的情绪。
游戏步骤：
1、准备一把大靠背椅。
2、让宝宝面对椅背坐好，两腿从椅背下面的空档伸出，双手扒住椅背两边。
3、家长扶住椅背，以椅背两条后腿为支点，前后摇动椅子，边摇边唱儿歌《摇到外婆桥》：“摇啊摇，摇到外婆桥……”
游戏互动：
当第一次以这种姿势坐在椅子上，宝宝会因为没有大人的扶持而感到恐惧。大人要尽快地让宝宝看到自己的笑容，并且摇动椅子，念儿歌。这个时候宝宝听到熟悉的儿歌，看到大人的表情，就会放松起来。然后大人可以做几个夸张的表情，让宝宝感到愉快。等宝宝熟悉了这个游戏后，就产生兴趣，从而乐于做这种游戏。
于博士温馨提示：
要注意宝宝的安全，仔细观察椅子的情况，不要让椅子伤到宝宝。这个月龄的宝宝是很娇嫩的，所以一定要看护好宝宝。
妈妈须知：
随着宝宝的成长，他的睡眠时间逐渐减少，每天清醒活跃的时间大约达到9个小时，他需要更加丰富多彩的生活，而做亲子游戏满足了这种需要。
妈妈须知：
小宝宝的听觉是启蒙的重点，从小提供丰富的听觉经验，引导宝宝聆听，之后宝宝才能配合认知发展，将声音及意义连结在一起；待宝宝更大一点，如1岁左右，他能听懂父母简单的口令并去执行。但这都需要前期的累积。
☆镜镜里面有宝宝
游戏目的：
宝宝照镜子是宝宝早期早教的重要途径，不仅是宝宝认识自我、识别五官的过程，还是宝宝早期智力开发的重要一步，是引导宝宝认识三维空间的开始。
游戏步骤：
1.把宝宝放到镜子前，让他同镜中的自己笑或者做鬼脸。
2.宝宝看到镜中的人对他笑、对他伸手，他会伸手到镜子后面，寻找站在后面的人。
3.在宝宝略显不耐烦时，妈妈及时问宝宝：“里面的人是谁？”然后告诉宝宝，“里面是宝宝啊，这是镜镜。”
游戏互动：
妈妈可以陪宝宝在镜前做动作，如吐舌头、张大嘴、皱鼻子、眨眼睛、噘嘴巴等，边做边说，为宝宝以后认识五官做准备。
于博士温馨提示：
经常照镜会使宝宝表情丰富，尤其当宝宝生气、啼哭时，让他看看镜中的自己，就会知道哭和生气时脸就会变得十分难看。宝宝第一次见到这么神奇的景象会很入迷，大人尽量不要妨碍宝宝，让宝宝自己去体验。但要注意不要让宝宝把头伸向镜子上碰疼了，或者碰碎镜弄伤到宝宝。随着宝宝对镜子的触摸和游戏，宝宝就会有自我认识，他会对镜子作出各种表情，来看自己的样子。
妈妈须知：
有效的视觉刺激能极大提升宝宝的视敏度，让宝宝更清晰精确地接受外界的信息与刺激，从而进一步帮助智力潜能的养成，促进脑部发育，提升宝宝的MDI——智能发展指数。
视觉的发育有赖于有效的视觉训练。利用更为完善的视觉功能和技巧，宝宝可以感知、接受、加工更多的信息，在大脑皮层形成更多的视觉记忆，从而促进大脑的开发，提升宝宝的智力水平。
☆甜甜小嘴巴
游戏目的：
让宝宝感受儿歌的韵律和节奏，增强宝宝的语言和记忆能力。
游戏步骤：
1.妈妈唱儿歌：“小宝贝，甜嘴巴，喊着妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑‘掉牙’。”
2.当唱到“小娃娃，甜嘴巴”时，妈妈用手点一点小宝宝的嘴巴。
3.妈妈哼唱时配合夸张表情，逗宝宝笑；宝宝笑了的时候，可以借机亲亲他(她)。
游戏互动：
这个阶段的宝宝虽然他还不懂儿歌的意思，但喜欢儿歌欢快的节奏，更喜欢家长给他念儿歌时亲切而又丰富的表情和动作。宝宝需要通过看家长生动的表情来更好地理解儿歌。
于博士温馨提示：
妈妈每天坚持给宝宝念1-2首儿歌，每首儿歌要多念几遍。念儿歌时，应配以丰富的表情和动作。宝宝会对大人的表情产生好奇。而且儿歌的节奏也会让宝宝感到十分愉快。
妈妈须知：
儿歌游戏很重要，如果把握适当，可以很好地激发宝宝的思维。另外，听音乐有助于培养宝宝的节奏感和韵律感。音量的大小、节奏的快慢，乐曲所要表达的各种情感等等，这些来自方方面面的刺激不仅可以帮助宝宝辨别声音，对提高宝宝记忆力，开发宝宝智力也很有助益。
☆车车开动了
游戏目的：
锻炼宝宝的平衡感，训练宝宝快慢远近的感觉，同时帮助宝宝克服恐惧感。
游戏步骤：
1、把一条浴巾铺在床上，让宝宝先仰卧在浴巾上。
2、妈妈用双手拉住宝宝头部浴巾的左右角，向前拉动，一边拉，一边对宝宝说：“我们坐小车，小车开了，有好多好多大人，还有好多好多小朋友，他们离我们远了……他们离我们越来越远了……”
3、当拉到宝宝的枕头边停下来时，要告诉宝宝：“到站喽！宝宝下来了，我们到家了。”
游戏互动：
当浴巾行驶时，宝宝会很害怕很恐慌，妈妈这时的笑脸和声音是对宝宝最好的鼓励。拉浴巾的时候，妈妈要匀速前进，随着浴巾的不断行驶，宝宝会逐渐适应这种感觉。宝宝看到眼前的事物由远及近，这对宝宝的日后形成开阔的思维很有好处。
于博士温馨提示：
行驶中妈妈要不停地告诉宝宝，“看见”什么人了，当然也可以栩栩如生地描绘其他的景色或者宠物之类的，这样才会有效果。同时，注意不要拉动太快，否则会让宝宝害怕，适得其反。
妈妈须知：
宝宝大脑的发育与视觉的发育是密不可分的。人靠各种感官功能从外界摄取信息供大脑加工、处理、储存，进而又不断促使大脑向更高级形式发展。而信息摄取的83%来自于视觉系统。
☆快乐转转转
游戏目的：
帮助宝宝发展情绪智力。
游戏步骤：
1、选一个宝宝心情好的时机，让宝宝俯卧在床上。
2、妈妈拿一个好玩的东西或吃的东西，在宝宝的眼前晃来晃去；宝宝会伸手去够，妈妈故意向一边移动手里的东西，并逗引宝宝跟着移动。
3、在妈妈的逗引下，宝宝一步步把下肢和上肢同时腾空，离开床面，只是腹部着床，以肚子为支点在床上打转转。妈妈可以不断换逗引方向，调整宝宝打转转的方向。
4、看到宝宝打转时，妈妈要高兴地大笑起来，感染宝宝也大笑起。如此，每天都做上几次。
游戏互动：
当宝宝看到大人在用东西逗引他，会很高兴，会忽略到只是腹部着床的不舒服感。妈妈要在宝宝最开心的时候，把东西给宝宝，并且把宝宝抱起来亲吻。这会让宝宝更加高兴，对宝宝养成情绪能力很有帮助。
于博士温馨提示：
大人的情绪会直接影响到宝宝，所以当大人大笑时，宝宝也会十分开心。如果大人总让宝宝够不到东西，宝宝就会失去乐趣，还会因为受挫而哭起来。这时宝宝就会生气，并对这种游戏失去兴趣。所以，大人要把握时机，适时让宝宝够到东西。
妈妈须知：
美国心理学家指出，情绪能力是一种比知识、技能更厉害的本事，被用来衡量一个人的智力，甚至能预测出一个人未来的成败。很多专家认为，孩子两岁前的教养对情感发育影响最大，特殊才能的人10万人中才有二三个，聪明的人占10%-15%，但是如果从小培养宝宝“情绪能力”，长大后情绪能力同的人可能会比聪明人获得更多的机会。
☆一家三口躲猫猫
游戏目的：
训练宝宝对大人产生记忆和依赖，发展宝宝的情感智力。
游戏步骤：
1、这个游戏需要爸爸也参与进来。爸爸藏在妈妈身后，妈妈对着宝宝说：“爸爸哪里去了？”
2、宝宝开始到处搜寻，爸爸适时现身：“爸爸在这里呢。”宝宝高兴得手舞足蹈，于是认识到“藏起来”的意义。
3、妈妈把手藏在身后，问宝宝：“妈妈的手哪去了？”宝宝寻找略显沮丧的时候，妈妈把手拿出来，说：“妈妈的手在这里呢。” 于是宝宝认识了妈妈的手。
4、妈妈拿着宝宝的手，放到宝宝的身后，问宝宝：“宝宝的手哪去了？”宝宝困惑的时候，再把宝宝的手拿过来，说：“宝宝的手在这里。”这样，宝宝也开始认识自己的手。
游戏互动：
这个游戏需要重复多做几次。当爸爸藏起来时，宝宝会很卖力地四处搜查，当爸爸突然出现，宝宝就会很高兴。当妈妈把手藏起来，宝宝并不会意识到这是一个游戏，他也会卖力地搜查，当妈妈把手拿出来，宝宝也会十分高兴。如此几次，宝宝就会明白一些因果关系，并且开始认识手。
于博士温馨提示：
这个游戏可以延伸出许多版本，比如爸爸妈妈可以互换角色，妈妈也可以将除了手之外的肢体藏起来，通过让宝宝进行视觉找寻，来让宝宝认识人体的外在构造。
妈妈须知：
爸爸妈妈在与宝宝做视觉游戏时，一定要注意观察宝宝的表情，尽量在宝宝精神好、注意力集中的时候进行。如果发现宝宝已经分心，注意力转到别的东西上去时，应当赶快停止游戏，改换其他的活动，以确保游戏的高效。
☆漂亮围巾来跳舞
游戏目的：
刺激宝宝视觉，满足宝宝好奇心，让宝宝感到喜悦。
游戏步骤：
1、准备几条不同颜色、色彩鲜艳的围巾，让宝宝拿着其中一条。
2、开始在房间里播放轻快的音乐，制造愉悦的气氛。
3、妈妈抱着宝宝，一边随着音乐转圈，一边握住宝宝的手，舞动手里的围巾。
4、可变换背景音乐，亦可不变，让宝宝手拿其他颜色的围巾和妈妈一起重复上面的动作。
游戏互动：
色彩鲜艳的围巾会让宝宝眼前一亮，当宝宝的身体随着节奏起舞时，宝宝会有点惊奇。大人这个时候握着宝宝的手舞动围巾，会转移宝宝的注意力。宝宝看到围巾的上上下下，就会感到很高兴，他的好奇心也能得到满足，他也更加喜欢玩这种游戏。妈妈要在宝宝滴溜溜转着大眼睛的时候，给他(她)将与围巾颜色相关的联想物，用语言描绘出来增加宝宝的兴趣。
于博士温馨提示：
单手抱宝宝一定要抱稳，不要让宝宝摔下来。如果累了要及时休息，注意宝宝的情绪，不要让宝宝乱动，以免抱不稳，摔到宝宝。
妈妈须知：
6-12个月，是宝宝视觉的色彩期，也是宝宝视敏度发展的关键期，宝宝可以透过清楚的影像，发展其他的感官功能。丰富多样、颜色鲜艳的图案刺激，可以加速脑部视觉区的成长，让宝宝的视觉基本能力增强，启发高层次的认知发展。